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Disponible 5 ex.

INTRODUCTION A L'ANCIEN TESTAMENT

LONGMAN TREMPER & DILLARD RAYM

  • Référence EXL1984
  • EAN 9782755000801
  • Editeur Excelsis

L’objectif des auteurs de cette Introduction à l’Ancien Testament d’orientation évangélique est de préparer celui qui veut s’adonner à l’étude de l’Ancien Testament à lire et à comprendre ses différents livres, en lui fournissant les éléments nécessaires pour l’aider à franchir le fossé qui sépare le temps présent du contexte de l’Ancien Testament. La présentation des questions d’introduction touchant à chacun des livres est articulée autour de trois grands axes : le contexte historique dans lequel il a été écrit et celui des événements qu’il relate, une analyse littéraire, comprenant l’étude du genre employé et celle de la structure du livre, et les grandes lignes de son message théologique, compris et interprété dans le contexte de l’ensemble du canon. 536 pages

EXL1984
9782755000801
Excelsis
536
17.0⨯24.7⨯3.2cm
1681 g
Introduction to the Old Testament, Zondervan Academic, 2006
5 ex.
Langue
Français
sentiment_satisfied Cet ouvrage est retenu dans notre assortiment.
Un très bel ouvrage, de bonne facture, aussi bien en ce qui concerne sa présentation que son contenu. La position de Tremper Longman et de Raymond Dillard est évangélique en ce sens qu’ils croient à l’inspiration des auteurs bibliques, même s’ils sont parfois assez tolérants pour des positions autres qu’évangéliques, par exemple la théorie de l’hypothèse documentaire pour le Pentateuque (page 36 et suivantes). Ils restent aussi dans l’ensemble attachés aux positions traditionnelles tant en ce qui concerne les sources des livres que leurs auteurs. A noter que l’éditeur français rajoute parfois une note lorsqu’il pense que le propos des auteurs a besoin d’être plus tranché (par exemple en haut de la page 430, il appuie le fait qu’à son sens le livre de Jonas n’est pas une parabole mais un récit historique). Ce livre d’étude de haut niveau est avant tout destiné à un public particulier. Sa lecture n’est pas nécessairement aisée, les auteurs visant plutôt un niveau académique.
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